Clase en vivo Enero 2026

En esta clase trabajamos control de púa, dinámica y expresión, aprendiendo a desarrollar riffs y licks simples y transportarlos por el mástil para crear arreglos, acompañamientos y solos con intención y sonido propio. 🎸

🎸 PLAN DE PRÁCTICA MENSUAL – VERSIÓN RESUMIDA

Tema del mes:
👉 Control de púa y el recurso de "Licks transportables" para arreglar canciones y explorar el mástil.


🟦 SEMANA 1: CONTROL DE PÚA Y SONIDO

🎯 Tema de la semana

Control de la púa: relajación, dinámica y precisión como base de todo lo que viene después.


🛠 Actividades sugeridas para la semana

(repartilas libremente a lo largo de la semana, idealmente un poco cada día)

  • Ejercicio de púa alternada en una sola cuerda
  • Explorar:
    • velocidad (lento ↔ rápido)
    • dinámica (muy suave ↔ fuerte)
  • Pasar por todas las cuerdas, notando:
    • resistencia
    • sensación distinta en cada una
  • Prestar atención a:
    • inclinación de la púa
    • movimientos pequeños
    • mano y brazo relajados
  • Aplicar todas estos elementos en los riffs vistos en la clase o cualquiera que ya sepas tocar.

Frase clave:

“La mano derecha define el sonido mucho más de lo que creemos.”


🏁 Desafío Semana 1

  • Básico:
    Mantener púa alternada relajada y pareja en todas las cuerdas
  • Avanzado:
    Controlar dinámicas y velocidades extremas sin que se trabe la púa ni aparezca tensión

 


🟦 SEMANA 2: LICK BASE Y TRANSPORTE SIGUIENDO LA ARMONÍA

🎯 Tema de la semana

Entender cómo un lick simple puede adaptarse a distintos acordes y darme muchas posibilidades para arreglar una canción.


🛠 Actividades sugeridas

  • Aprender el lick de Rock del Negro Atila

Descargá las notas del riff acá 

 

  • Separar y trabajar:
    • el ligado
    • el muteo con mano derecha
  • Tocar el lick:
    • lento
    • con distintas dinámicas
  • Transportarlo siguiendo la armonía:
    • de A a E
  • Tocarlo sobre la canción original. Si es necesario, a un tempo más bajo! (por ejemplo en YouTube bajar la velocidad de reproducción al 75% o 50%)

 

  • Poner en práctica y experimentar con las variantes de ejecución con la púa de la semana 1

 


🏁 Desafío Semana 2

  • Tocar el lick sobre el tema original manteniendo intención, dinámica y claridad al transportarlo

 

 


🟦 SEMANA 3: TRANSPORTE POR OCTAVAS Y COLOR SONORO

🎯 Tema de la semana

Usar un mismo lick en distintas zonas del mástil para ampliar registro, timbre y recursos expresivos.


🛠 Actividades sugeridas

  • Elegir uno de los licks vistos en clase o cualquiera que te guste.
  • Buscar la misma tónica en distintas octavas
  • Tocar el mismo lick en los distintos registros del mástil:
    • grave
    • medio
    • agudo
  • Crear un pequeño arreglo moviéndote solo de posición, sin cambiar notas

 

Frase clave:

“Moverte en el mástil cambiando de octavas ya es hacer un arreglo.”

 


🏁 Desafío Semana 3

  • Básico:
    Tocar el mismo lick en al menos dos octavas
  • Avanzado:
    Usarlo dentro de la forma de la canción (estrofa, riff, estribillo) en distintos lugares del mástil y crear un arreglo.

 


🟪 SEMANA 4: CONSOLIDACIÓN LIBRE

🎯 Objetivo general

Integrar técnica, oído, moverse por el mástil y expresión según las necesidades personales de cada alumno.


🌱 Impulsos abiertos (elegir libremente)

  • Tocar los riffs que ya sabes aplicando las técnicas vistas
  • Crear un arreglo propio usando el recurso de transportar licks
  • Improvisar usando una sola idea en distintos sectores del mástil

 

🧠 Reflexión sugerida

  • ¿Qué mejoró claramente?
  • ¿Qué concepto todavía necesita más tiempo?
  • ¿Qué me gustaría seguir explorando el próximo mes?

 

 


✅ INDICADORES DE PROGRESO

  • Mi púa está más relajada
  • Escucho mejor las dinámicas
  • Puedo mover un lick sin pensar tanto
  • Uso menos notas con más intención
  • Me siento más cómodo en el mástil